時(shí)間:2019-08-21 來(lái)源: 責(zé)任編輯:att2014
????????□ 蔣海松
????????2019年8月16日上午9:30,由湖南大學(xué)發(fā)起的“全國(guó)法科學(xué)生寫(xiě)作大賽”啟動(dòng)儀式暨“新時(shí)代法科學(xué)生寫(xiě)作能力培養(yǎng)高峰論壇”在北京舉行。來(lái)自學(xué)界近五十位院校領(lǐng)導(dǎo)及知名學(xué)者參加了此次論壇。湖南大學(xué)副校長(zhǎng)李樹(shù)濤主持啟動(dòng)儀式。湖南大學(xué)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記曹升元致歡迎辭。他提出,習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)政法大學(xué)考察時(shí)指出“高校作為法治人才培養(yǎng)的第一陣地”,這闡明了法治人才在全面推進(jìn)依法治國(guó)中的價(jià)值,為如何培養(yǎng)法治人才指明了方向。法律寫(xiě)作在卓越法治人才體系中具有重要地位,法律人才比其他職業(yè)更離不開(kāi)語(yǔ)言藝術(shù)與寫(xiě)作能力。發(fā)起舉辦“全國(guó)法科學(xué)生寫(xiě)作大賽”,是推進(jìn)法學(xué)教育培養(yǎng)體制創(chuàng)新、落實(shí)卓越法治人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、團(tuán)結(jié)全國(guó)法學(xué)教育力量的重大舉措。
????????中國(guó)法學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任張文顯教授作了主旨報(bào)告。他在講話中闡述了寫(xiě)作能力在法學(xué)教育中的定位、法律寫(xiě)作的基本要素、法律寫(xiě)作能力提高途徑等問(wèn)題。他指出,舉辦寫(xiě)作大賽是法學(xué)人才培養(yǎng)機(jī)制的一次重大創(chuàng)新。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出,要加強(qiáng)法治工作隊(duì)伍建設(shè)和法治人才培養(yǎng),更好地發(fā)揮法學(xué)教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。目前,中國(guó)特色法學(xué)教育體系已經(jīng)形成,法學(xué)教育的中國(guó)模式也已經(jīng)形成,與法學(xué)教育的美國(guó)模式、歐洲模式成三足鼎立的格局。但是法學(xué)教育還不能完全適應(yīng)建設(shè)法治中國(guó)的需要,其中不重視寫(xiě)作能力培養(yǎng)、寫(xiě)作能力欠缺是最為明顯的一個(gè)短板,尤其是技術(shù)性寫(xiě)作之外的思想性和邏輯性關(guān)注不足。
????????張文顯指出,法律寫(xiě)作包括知識(shí)、思想、語(yǔ)言、邏輯、修辭五個(gè)基本要素。知識(shí)是寫(xiě)作的基礎(chǔ),完備的法律知識(shí)和法律素養(yǎng)是法律寫(xiě)作的基石;思想是靈魂,寫(xiě)作過(guò)程就是思想提煉和表達(dá)的過(guò)程,要重視從古今中外法學(xué)經(jīng)典提煉法理,鍛造思想;語(yǔ)言是交流思想的工具,語(yǔ)言是存在之家,法律寫(xiě)作尤其需要對(duì)基本術(shù)語(yǔ)、概念、范疇等的提煉和界定;邏輯是寫(xiě)作的精髓,邏輯是思想的規(guī)律和規(guī)則;法律修辭重理性重規(guī)范,求正當(dāng)求法理,通過(guò)修辭,思想的真理才得以綻放。而為了提高寫(xiě)作能力,法科學(xué)生應(yīng)進(jìn)行法律邏輯訓(xùn)練,鍛造法律思維能力,注重法律寫(xiě)作和法律語(yǔ)言的特殊性,關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),在實(shí)踐中提煉法理智慧,注重以文會(huì)友、交流匯通。
????????湖南大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)屈茂輝介紹了全國(guó)法科學(xué)生寫(xiě)作大賽的由來(lái)與具體組織方案。他提出,寫(xiě)作是法科學(xué)生融會(huì)法學(xué)知識(shí)的重要方式,進(jìn)行法律表達(dá)的主要途徑,從事法律職業(yè)的重要基礎(chǔ)。但現(xiàn)實(shí)情況卻是寫(xiě)作訓(xùn)練不足,寫(xiě)作訓(xùn)練被低估。發(fā)起創(chuàng)立“全國(guó)法科學(xué)生寫(xiě)作大賽”目的在于推動(dòng)法學(xué)教育領(lǐng)域?qū)Ψ粕鷮?xiě)作訓(xùn)練的重視,探索如何在新時(shí)代背景下提高法學(xué)教育質(zhì)量,為社會(huì)主義法治建設(shè)培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。
????????會(huì)上公布了大賽的組織機(jī)構(gòu)。中國(guó)法學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任張文顯被推舉為“全國(guó)法科學(xué)生寫(xiě)作大賽”組委會(huì)名譽(yù)主任,中國(guó)法學(xué)會(huì)法學(xué)期刊研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、《中國(guó)法學(xué)》總編輯張新寶教授被推舉為組委會(huì)主任。
????????全國(guó)法科學(xué)生寫(xiě)作大賽啟動(dòng)儀式上,現(xiàn)場(chǎng)播放了大賽的宣傳沙畫(huà),展示了大賽的徽標(biāo)和會(huì)旗,并由組委會(huì)名譽(yù)主任張文顯教授向承辦單位湖南大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)屈茂輝教授授旗。大賽的徽標(biāo)圖案是“法”字的藝術(shù)抽象造型,由毛筆和書(shū)簡(jiǎn)組合而成“法”字,寓意“鑄法治精魂、寫(xiě)天下文章”的比賽宗旨。
????????啟動(dòng)儀式結(jié)束后,舉行了“新時(shí)代法科學(xué)生寫(xiě)作能力培養(yǎng)高峰論壇”。與會(huì)學(xué)者就法學(xué)學(xué)生寫(xiě)作大賽的目的意義達(dá)成共識(shí),從不同的學(xué)術(shù)視角闡釋了法律寫(xiě)作的重要性,并就如何優(yōu)化比賽流程、促進(jìn)法學(xué)教育體制創(chuàng)新、落實(shí)卓越法治人才教育培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行了深度研討。專家們建議“以賽促學(xué)”、制定比賽章程、制作專門網(wǎng)站、各校輪流舉辦、完善獲獎(jiǎng)比例、注重理論與實(shí)務(wù)界的互動(dòng),以比賽為契機(jī)主辦寫(xiě)作巡回講座、學(xué)生交流等系列活動(dòng)。
????????據(jù)悉,“全國(guó)法科學(xué)生寫(xiě)作大賽”將于每年8月份發(fā)布,圍繞特定主題開(kāi)展,具體分為法學(xué)論文、案例評(píng)論、人物書(shū)刊三大領(lǐng)域,各地法科學(xué)生圍繞經(jīng)典著作、法治熱點(diǎn)、法律人物等議題展開(kāi)寫(xiě)作。大賽將創(chuàng)辦專門網(wǎng)站用于比賽作品提交和評(píng)審。評(píng)審由文學(xué)顧問(wèn)和法學(xué)專家共同進(jìn)行,注重寫(xiě)作的規(guī)范性和創(chuàng)新性。評(píng)審專家由文學(xué)顧問(wèn)和法學(xué)專家組成。全國(guó)法科學(xué)生寫(xiě)作大賽首次比賽以本科生為參賽對(duì)象,并將逐步擴(kuò)展到碩士研究生、博士研究生。比賽分初賽和復(fù)賽,主辦方將邀請(qǐng)與法學(xué)寫(xiě)作有關(guān)的專家參加復(fù)賽點(diǎn)評(píng),參賽者對(duì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表,由專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),參賽者可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)回應(yīng),專家現(xiàn)場(chǎng)打分并公布成績(jī)。為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)和現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),獲獎(jiǎng)作品結(jié)集出版或推薦發(fā)表,邀請(qǐng)獲得者作專題報(bào)告,進(jìn)行跨校交流。大賽的成功開(kāi)啟,將為提高全國(guó)法科大學(xué)生寫(xiě)作能力、推動(dòng)法治人才培養(yǎng)體系革新作出重要貢獻(xiàn)。
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