譜寫新時代法學教育的新篇章

中國法學會副會長、北京大學黨委書記??邱水平

　　70年來，新中國的法學教育在探索中前進。特別是改革開放以來，法學教育逐漸走出一條中國特色的改革創(chuàng)新發(fā)展道路，取得了矚目成績。

　　一是教育規(guī)模顯著擴大。全國開設法學類專業(yè)的高等院校有600多所，法學專業(yè)在校生達30多萬人。每年為社會各界輸送大批接受過系統(tǒng)法學教育的法律從業(yè)人員，基本滿足了法治國家的建設需要。二是教育模式基本成形。以法學學士、碩士、博士教育為主體，以法學專科教育等為補充的多層次法學教育體系已趨成熟。法學基礎教育、特色教育和繼續(xù)教育等有機結(jié)合的多元化人才培養(yǎng)模式逐步完善。三是教學體系不斷成熟。建立了《法學本科專業(yè)教育質(zhì)量國家標準》，法學教學體系有了基本遵循，發(fā)展出符合中國特色社會主義法治體系特征的教學方法。在互聯(lián)網(wǎng)法律人才培養(yǎng)等方面走在了世界前列。

　　面對全面推進依法治國的戰(zhàn)略部署，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，進一步優(yōu)化結(jié)構(gòu)、健全機制、提升質(zhì)量，努力建設法學教育強國。

　　要加強政治引領，促進法學專業(yè)教育與思想政治教育深度融合，引導學生增強為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務的思想自覺、政治自覺、行動自覺。

　　要推動知識教學和實踐教學緊密結(jié)合，將實踐導向、職業(yè)導向貫徹到法學教育中，加強與用人單位的協(xié)同育人，建設法律實訓課程體系，為學生接觸法律實務提供暢通渠道，注重培養(yǎng)學生法律職業(yè)能力。

　　要充分利用國內(nèi)國際教育資源，抓緊培養(yǎng)一批政治堅定、業(yè)務精湛、敢于斗爭、善于斗爭的高水平國際法律人才，有力服務我國參與全球治理的緊迫需求。

　　要堅定“四個自信”，傳承弘揚中國傳統(tǒng)法律文化，吸收國外法治建設的積極成果，深入研究新時代法治建設的重大課題，推進法學知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，建立中國特色的法學學科體系、學術體系和話語體系，為法學教育注入歷史底蘊、文化基因和時代血液。