第五屆董必武青年法學(xué)成果獎(jiǎng)獲得者、浙江大學(xué)光華法學(xué)院教授 鄭春燕

尊敬的王樂(lè)泉會(huì)長(zhǎng)、各位前輩、各位同仁：大家上午好!

　　非常榮幸能夠獲得第五屆董必武青年法學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)的肯認(rèn)，和32位年青同仁一起，接受這份殊榮。

　　一位長(zhǎng)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："只有心懷天下，才能做真學(xué)問(wèn)。"當(dāng)時(shí)年少的我，并不得其詳，在探尋行政裁量規(guī)制模式的過(guò)程中，方有機(jī)會(huì)洞察深義：呈現(xiàn)在行政法領(lǐng)域的不確定法律概念定性之爭(zhēng)，行政裁量的司法審查方式之辨，立法、行政、司法三者內(nèi)在的博弈之道，雖可從現(xiàn)行規(guī)范尋找到直接依據(jù)或者自洽于體系的解釋，但不論是制度還是學(xué)說(shuō)，都是對(duì)當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)條件制約下的政府角色和價(jià)值追求的一種反映。因此，對(duì)域外行政裁量理論的移植與借鑒，必須回溯到特定國(guó)家特定歷史時(shí)期的行政任務(wù);對(duì)中國(guó)行政裁量理論的探索與反思，亦應(yīng)根植于我國(guó)憲法框架內(nèi)的權(quán)力格局，以及政府與市場(chǎng)、政府與社會(huì)的關(guān)系定位。

　　只有始終抱持"適合中國(guó)的法學(xué)研究"之追問(wèn)，秉承"為廣大人民謀福祉"之理念，才能發(fā)現(xiàn)部門法具體制度設(shè)計(jì)或者個(gè)案糾紛解決背后的法治脈絡(luò)，才能辨析政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化與法律之間的互動(dòng)與交融，才能使自己的研究既立足于法學(xué)獨(dú)有的規(guī)范根基，亦不乏與社會(huì)科學(xué)對(duì)話與貢獻(xiàn)的能力。也許正因?yàn)榇?，耶魯大學(xué)法學(xué)院的前任院長(zhǎng)Harold Koh在一次題為"勿讓技巧勝美德"的開學(xué)演講中說(shuō)過(guò)："在求索自己為什么而奮斗的同時(shí)，也請(qǐng)深入思考一下如何服務(wù)于社會(huì)的福祉?你將如何為公眾的利益作出貢獻(xiàn)?你將投身于怎樣的公益事業(yè)?如果你沒(méi)有任何支點(diǎn)，那么你將隨時(shí)跌倒。"

　　中國(guó)正處于急劇轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，改革成果的鞏固與改革進(jìn)程的推進(jìn)，亟須法治予以保障?；仡櫲祟惿鐣?huì)的法治歷程，美國(guó)伯克利大學(xué)的Philippe. Nonet和Philip.Selznic將其提煉為壓制型法、自治型法和回應(yīng)型法三種不同的法律現(xiàn)象，德國(guó)學(xué)者Gunther Teubner又將回應(yīng)型法進(jìn)一步區(qū)分為實(shí)質(zhì)法和反思法。中國(guó)的法治建設(shè)，究竟是要從這些既有形態(tài)中選擇適合自己的模式，還是要探索一條全新的路徑，是擺在我們每一位法律人面前的歷史使命，也是自己近些年來(lái)致力探索、不斷追問(wèn)的研究前提，并逐漸形成了非正式程序主義行政法治路徑的基本判斷。但對(duì)于自己的所思所考，是否是一種有益的嘗試，能否回應(yīng)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，心下仍有疑問(wèn)。

　　所以，當(dāng)我看到中國(guó)法學(xué)創(chuàng)新網(wǎng)推送的第五屆"董獎(jiǎng)"擬獲獎(jiǎng)名單時(shí)，欣喜之余，更多的是對(duì)自己的研究方法與研究理念，得到那么多未曾謀面、但卻深諳中國(guó)法治理論與實(shí)踐的前輩認(rèn)同的感激。一同獲獎(jiǎng)的部分青年學(xué)者的作品，因?yàn)檠芯款I(lǐng)域的相關(guān)，都曾是我認(rèn)真拜讀的對(duì)象。這些作品蘊(yùn)含的探索中國(guó)法治路徑的努力，更增添了自己道合志同、共同求索的勇氣。我想，這正是"董必武青年法學(xué)成果獎(jiǎng)"的設(shè)立初衷，更是國(guó)家社會(huì)對(duì)我們年青學(xué)人的殷切期盼!

　　是為志!謝謝大家。