第一組主題是民商事法學(xué)發(fā)展與兩岸人民權(quán)益保障，分為上半場和下半場，我們是總結(jié)上半場，下面還有陳聰富教授負(fù)責(zé)下半場的總結(jié)，上半場由臺(tái)灣法律援助基金會(huì)的盧先生主持的，7位發(fā)言人、2位與談人參加討論，其中4位大陸學(xué)者，5位臺(tái)灣學(xué)者。關(guān)于民商事法學(xué)發(fā)展的問題，兩岸學(xué)者主要以比較研究的方法探討了兩岸在民事主體、人格權(quán)制度、醫(yī)療責(zé)任制度、破產(chǎn)法律制度、家庭法律制度以及買賣法律制度等方面的立法實(shí)踐和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。其中，我提幾個(gè)主題的討論情況。

　　第一個(gè)，關(guān)于民事主體制度。東吳大學(xué)邱副教授對大陸《民法總則》設(shè)立非法人組織專章的立法創(chuàng)新進(jìn)行了理論上的探討、解讀，運(yùn)用了“準(zhǔn)人格”概念，結(jié)合臺(tái)灣“非法人人格”的學(xué)說討論了一種現(xiàn)象，就是有些團(tuán)體雖然不具備完全的法人人格，但是可以具有權(quán)利主體地位的問題，在理論上的一些依據(jù)?？偟膩碚f，充分肯定了大陸《民法總則》設(shè)立非法人組織專章的立法創(chuàng)新。

　　第二個(gè)，關(guān)于人格權(quán)制度。東吳大學(xué)陳汝吟教授關(guān)于人格權(quán)發(fā)展結(jié)合實(shí)務(wù)進(jìn)行了考察，其中主要考察了大陸進(jìn)行《民法典》編纂工作中對人格權(quán)保護(hù)問題的體系設(shè)計(jì)上、制度設(shè)計(jì)上的一些心得、一些進(jìn)展，考察了大陸民法學(xué)一般人格權(quán)與具體人格權(quán)的情況，包括立法情況，對兩岸人格權(quán)立法方面的未來發(fā)展進(jìn)行了展望，整個(gè)主題思想還是期待著兩岸在人格權(quán)保護(hù)方面的法律進(jìn)一步發(fā)展。

　　第三個(gè)，關(guān)于醫(yī)療責(zé)任制度，陳聰富教授對大陸和臺(tái)灣醫(yī)療責(zé)任事故方面的制度安排、制度設(shè)計(jì)以及具體問題結(jié)合荷蘭民法比較，做了詳細(xì)研究。提交的論文談到的問題很多，我們這次小組研討當(dāng)中主要重點(diǎn)討論了醫(yī)療契約的義務(wù)和義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，還有醫(yī)療提供者的注意標(biāo)準(zhǔn)，還有患者全力配合義務(wù)、醫(yī)療提供者的說明義務(wù)、告知同意規(guī)則等等方面，梳理了兩岸醫(yī)療責(zé)任立法當(dāng)中各自的特點(diǎn)，也提出了一些值得兩岸學(xué)者共同關(guān)注和進(jìn)一步研究的問題。

　　第四個(gè)，關(guān)于破產(chǎn)法律中國，中國人民大學(xué)法學(xué)院湯維建教授從破產(chǎn)體例、執(zhí)行破產(chǎn)、和解制度、執(zhí)行程序等方面對兩岸破產(chǎn)進(jìn)行了比較，既指出了二者的共同性，也指出了各自的特點(diǎn)，特別是兩岸可以互相借鑒的看法。除了對各種民商法律制度的比較之外，兩岸民商法上的交流活動(dòng)也是大家關(guān)注的問題，南京師范大學(xué)的韋院長介紹了他們學(xué)院和東吳大學(xué)自2008年開展醫(yī)藥法學(xué)全方位的學(xué)術(shù)交流情況，他們的學(xué)術(shù)交流涉及到的領(lǐng)域包括醫(yī)療責(zé)任、藥品管理、醫(yī)療糾紛解決機(jī)制、醫(yī)療知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等等一系列的問題。本場討論的話題都共同指向了兩岸人民私權(quán)保障的目標(biāo)，由此可見完善民商事法、加強(qiáng)兩岸人民權(quán)益的保護(hù)，已經(jīng)成為兩岸法學(xué)家的共同愿望和共同努力。兩岸學(xué)者的學(xué)術(shù)交流正是這種努力的密切體現(xiàn)。

　　臺(tái)灣中華仲裁協(xié)會(huì)常務(wù)理事古律師介紹了兩岸司法為保障兩岸人民權(quán)益做出的努力所取得的成果，包括司法協(xié)助、相互承認(rèn)和執(zhí)行生效的民事判決和仲裁裁決，共同打擊跨境犯罪等等方面，兩岸所開展的合作協(xié)同以及所取得的成果。由此我們體會(huì)到兩岸學(xué)者交流的意義不僅在于學(xué)術(shù)上的相互切磋，更重要的是在于實(shí)踐上的攜手共進(jìn)，畢竟學(xué)術(shù)研究的使命是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和增進(jìn)人們的福祉。

　　最后感謝大會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì)做這個(gè)發(fā)言，也謝謝上半場討論同仁們對我的信任，謝謝。