各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家學(xué)者：

　　大家早上好!我是王冠璽。在座的來自兩岸的貴賓里，有我的恩師，我的老師，我的同事，以及我的學(xué)長學(xué)姐們。我本人就是海峽兩岸法學(xué)交流合作的見證者與親身經(jīng)歷者。我感謝大會的邀請，尤其要感謝我的母校東吳大學(xué)，委我以重任，讓我有機(jī)會能在這里做大會報(bào)告，向大家學(xué)習(xí)，并與大家分享一些我的想法。

　　作為一個(gè)在大陸生活了十八年的臺灣同胞，我與兩岸多所大學(xué)都有很深的淵源。我是東吳大學(xué)校友、臺灣大學(xué)校友、北京大學(xué)校友、中國人民大學(xué)校友、浙江大學(xué)校友、哈佛大學(xué)校友。我的本科母校是東吳大學(xué)。1915年，東吳法學(xué)院在上海成立，這所民國時(shí)期的中國頂尖法學(xué)院，是亞洲的第一所比較法學(xué)院，培育出了非常多的比較法學(xué)與國際法方面的人才。在八九十年以前，東吳法學(xué)院的學(xué)分，就為多數(shù)美國優(yōu)秀的法學(xué)院所承認(rèn)，當(dāng)年有很多東吳法學(xué)院畢業(yè)的學(xué)長們?nèi)ッ绹▽W(xué)院深造，只需要修課一年或一年半，就能取得法律博士(JD)學(xué)位。設(shè)在海牙的國際法院，一共出過六位中國籍法官，從1956年的顧維鈞到1993年的李浩培，全部都是東吳法學(xué)院的教授或畢業(yè)生。毫無疑問的，在半個(gè)多世紀(jì)以前，東吳大學(xué)法學(xué)院就是全中國最好的法學(xué)院。

　　1952年，留在大陸的東吳法學(xué)院的法律系被歸入華東政法學(xué)院，會計(jì)系被歸入上海財(cái)經(jīng)學(xué)院。蘇州大學(xué)則在東吳大學(xué)蘇州本部的舊址成立，這兩所學(xué)校的校訓(xùn)都是「養(yǎng)天地正氣、法古今完人?！?1954年，遷到臺灣的東吳大學(xué)校友們，以「東吳大學(xué)法學(xué)院」名義在臺復(fù)校，東吳成為第一個(gè)在臺灣復(fù)校的大學(xué)，到了1969年，東吳正式在臺灣復(fù)名「東吳大學(xué)」。

　　實(shí)際上，不只是東吳，海峽兩岸有許多著名的大學(xué)，都有著共同的歷史和文化基因，在歲月的洗禮中一脈相承。我們今天在北京共聚一堂，除了緬懷先人們篳路藍(lán)縷，為中國高等教育獻(xiàn)身的偉大事跡外，也應(yīng)當(dāng)一同抓住當(dāng)前的發(fā)展機(jī)遇，協(xié)同創(chuàng)新，攜手走向美好的未來。

　　東吳從清末起算來看已經(jīng)有長達(dá)一百多年的校史，從清末起算，海峽兩岸由于歷史原因，分治了一個(gè)世紀(jì)以上，但是海峽兩岸的血脈與情緣，卻從來未曾斷過。1988年，在臺灣復(fù)校的東吳大學(xué)，克服了重重的困難與阻力，開兩岸法學(xué)交流的先河，并成為了兩岸法學(xué)交流的領(lǐng)航者。回顧這30年以來，東吳大學(xué)可以自豪的說，我們?yōu)楹{兩岸的法學(xué)交流與合作，做出了重大貢獻(xiàn)。

　　1990年，兩岸開放交流不久后，東吳大學(xué)法律學(xué)研究所的程家瑞教授，就率先與臺北律師公會所共同組成了五十人代表團(tuán)，到大陸來參加首次在北京舉辦的「世界法律大會」。借著這一次的機(jī)會，東吳大學(xué)法學(xué)院分別與大陸的政法機(jī)構(gòu)、中國法學(xué)會，以及許多大陸的知名院校，建立了聯(lián)系渠道。兩岸法學(xué)交流的歷史新頁，就從這里開始寫起!

　　2000年之后，兩岸法學(xué)學(xué)術(shù)交流開始走向各法律學(xué)門專業(yè)化的合作研究模式。最為典型的代表，一個(gè)是兩岸公法論壇，另外一個(gè)則是兩岸的民法年會。在當(dāng)時(shí)的東吳大學(xué)法學(xué)院潘維大院長與中國人民大學(xué)法學(xué)院王利明院長的共同推動下，2003年11月，「第一屆海峽兩岸民法典理論研討會」在山東煙臺召開。與會專家達(dá)到五百人。迄今為止，這一個(gè)以民法典為主題的兩岸民法研討會，已經(jīng)連續(xù)舉辦了十六屆，對大陸民法典的立法有著重要的貢獻(xiàn)，并且緊密的聯(lián)系了兩岸民法學(xué)界與實(shí)務(wù)界的情感。

　　回顧東吳在大陸的交流歷史，今天各位貴賓桌子上都有一本小冊子，里面記載了東吳大學(xué)在各個(gè)領(lǐng)域跟大陸許多學(xué)?！还苁菍?shí)務(wù)界還是學(xué)術(shù)界包括政府單位的密切交流的部分記錄，這些交流都獲得了很好的成效。我特別要強(qiáng)調(diào)的是，大陸在改革開放以后，尤其是近十年來取得了迅猛成績，各方面發(fā)展的都非常好;但是30年前并不是這樣，30年前還在起步階段，當(dāng)時(shí)我們東吳就想到了很多如何協(xié)助大陸法學(xué)院發(fā)展的各種方式方法，其中包括義務(wù)派老師授課，書籍、期刊的交換跟互贈。90年代開始，東吳大學(xué)章孝慈先生會同中華基金會執(zhí)行捐贈大陸大學(xué)院校，受贈大陸高校達(dá)到了40多所，而且東吳大學(xué)法學(xué)院又號召東吳的老師踴躍捐錢、買書或者直接捐贈中英文的藏書著作給大陸許多高校。這些都是重要的歷史。還有東吳大學(xué)很多老師到大陸很多學(xué)校甚至是偏遠(yuǎn)學(xué)校長期擔(dān)任義務(wù)老師，這些都是非常重要的事情。

　　在兩岸當(dāng)前的環(huán)境里，高校的發(fā)展包括老師交流都碰到了一些困難。我前一陣子參加亞洲博鰲論壇的時(shí)候也接受了采訪，提及兩岸交流應(yīng)該予以鼓勵，不管是大陸老師到臺灣來，或是臺灣老師到大陸去，都應(yīng)當(dāng)被重視，給予一定的合理報(bào)酬，也都是應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｅ_灣當(dāng)前有一些人，因?yàn)橐庾R形態(tài)，異化了很多其實(shí)很正面的事情，，走得太偏，太遠(yuǎn)，我感覺不太合適。

　　2016年以前臺灣招收大陸的學(xué)生，并沒有管制。但目前兩岸交流在高校上發(fā)生了一些困難。從長遠(yuǎn)來看，在海峽兩岸創(chuàng)新與機(jī)遇挑戰(zhàn)背景下，兩岸大學(xué)共同培育人才應(yīng)該可以流動資源、互通有無，提升競爭力，同時(shí)還能為鞏固一個(gè)中國的文明體創(chuàng)造條件，最終不分大陸地區(qū)或者臺灣地區(qū)，都能夠發(fā)展中國品牌，為世界發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

　　我們考慮到如何完善兩岸合作辦學(xué)，這里面涉及到法律法規(guī)，大陸方面沒有針對臺灣的特殊規(guī)定，有的是大陸“中外合作辦學(xué)條例”及其實(shí)施辦法、“民辦教育促進(jìn)法”“高等教育法”等等，這些法律都沒有對臺灣地區(qū)合作辦學(xué)作出特別規(guī)定，只是提出香港、澳門以及臺灣教育機(jī)構(gòu)跟內(nèi)地教育機(jī)構(gòu)合作辦學(xué)的參照條例予以執(zhí)行，港澳有很多學(xué)校在大陸辦學(xué)的實(shí)例。在臺灣這方面，1996年通過?？埔陨蠈W(xué)校和分校辦法以及1999年相關(guān)辦法，可在境外設(shè)立分校，需要臺灣主管單位同意，這一塊目前確實(shí)有困難。

　　但我們想到，臺灣方面有困難，我們期待大陸方面能夠理解，在兩岸執(zhí)政當(dāng)局不能形成共識之前，我們?nèi)皂毾敕皆O(shè)法加強(qiáng)兩岸關(guān)系，建立起緊密的聯(lián)結(jié)機(jī)制。其實(shí)國務(wù)院間年初臺的惠臺31條里政策里，也有提到這個(gè)問題。兩岸大學(xué)目前主要的合作內(nèi)容集中在教師的互訪交流、學(xué)生交流等，全面緊密的大型合作計(jì)劃并沒有展開。

　　但是我們看到有不少國外大學(xué)都來大陸設(shè)置分校，或是成立中外合作辦學(xué)的學(xué)校，比如寧波有諾丁漢大學(xué)、昆山有杜克大學(xué)，上海有紐約大學(xué)，上海還有哈佛中心，事實(shí)上，已經(jīng)有大約百所境外高校在大陸以分校區(qū)的形式開始辦學(xué)，并且獲得了很不錯(cuò)的成績。

　　香港地區(qū)、澳門地區(qū)走在了臺灣前頭，香港中文大學(xué)在深圳有校區(qū)，澳門大學(xué)新校區(qū)直接設(shè)在珠海橫琴島，我們期待臺灣地區(qū)的大學(xué)將來也能成功在大陸設(shè)置分校區(qū)。

　　最后我談一點(diǎn)兩岸法學(xué)界怎么樣攜手開創(chuàng)未來、中國要怎么樣建立中國法學(xué)。王澤鑒老師提到《民法總則》第10條，確實(shí)是非常重要，實(shí)際上在現(xiàn)代化文明法律體系中，如何植入中國的習(xí)慣跟傳統(tǒng)是中國面對方法和發(fā)展的重要命題。當(dāng)代中國法學(xué)研究最重要的命題是尋找新的研究范式，尤其是要能夠準(zhǔn)確展示東西方之間的差異。我們現(xiàn)在所研究的法律在西方系統(tǒng)里是非常先進(jìn)的，包括體系結(jié)構(gòu)，我們必須向西方學(xué)習(xí)，但中國人所體現(xiàn)的人文特色要展現(xiàn)，要比較完美地融合。在座有很多兩岸實(shí)務(wù)界的人士，應(yīng)該非常有體會。也就是說，我們唯有了解中西法律的差異才能判斷中國人在適用西方的法律，從實(shí)體法到程序法如何調(diào)整，法院在審判過程中考慮哪些因素，法院做出的判決如何能夠進(jìn)一步體現(xiàn)現(xiàn)代化系統(tǒng)功能，又怎樣充分彰顯現(xiàn)代化法律的價(jià)值，并體現(xiàn)中國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

　　東吳大學(xué)法學(xué)院有百年歷史，東吳始終是中華法學(xué)院教育發(fā)展中的一盞明燈，東吳也期待有機(jī)會能在兩岸合作辦學(xué)方面，扮演更重要的角色。今天有兩百多位專家與會，充分反映了東吳大學(xué)法學(xué)院在過去30年中，對兩岸法學(xué)的推動和合作確實(shí)獲得了中國法學(xué)會與兩岸高校的肯定。中華文化源遠(yuǎn)流長，我們相信通過兩岸努力可以進(jìn)一步推動締造一個(gè)中華民族的社會。

　　著眼于兩岸目前的客觀環(huán)境，我作為兩岸這么多高校的校友，衷心地期盼兩岸的高等教育能夠蓬勃發(fā)展;我也非常希望我所有的母校，都能發(fā)展的非常好;如果我們能夠選一所臺灣的大學(xué)率先回到大陸來設(shè)置分校區(qū)，我相信這將具有重大的歷史意義和文化意義，實(shí)際上這也是也是習(xí)近平總書記所講的“兩岸一家親”的最好實(shí)踐。

　　我今天不代表誰，就是以校友的身份代表我自己，我衷心地期盼我的母校東吳大學(xué)有機(jī)會重新回到大陸來設(shè)置分校區(qū)，特別是東吳大學(xué)法學(xué)院，能夠重新屹立于上海灘，為我們中國的法治建設(shè)、為中華民族的偉大復(fù)興，做出重要的貢獻(xiàn)，謝謝大家。