時間:2017-08-23 來源:研究部 責(zé)任編輯:att2014
提升民事判決理由可接受性的對策建議
王合靜
民事判決理由的可接受性是指和判決相關(guān)的主體即當(dāng)事人、社會民眾以及法律職業(yè)共同體等,對法院制作的判決理由的認(rèn)可、贊同和接納。判決理由的可接受性不僅要求法官對判決理由的闡釋需符合法律的規(guī)定,而且須依憑司法者的理性、良知和社會公認(rèn)的價值規(guī)范去做出裁判,實現(xiàn)息訴服判的社會效果,維護(hù)司法解決糾紛的公信力。
一、民事判決理由可接受性具有重要的社會功效
1.當(dāng)事人和社會民眾對民事判決理由的接受和認(rèn)可是司法機關(guān)獲得權(quán)威的本源。
司法權(quán)威是指司法機關(guān)具有使人們信服的力量和威望,包括司法機關(guān)自身的權(quán)威和和司法機關(guān)裁斷的權(quán)威。司法機關(guān)如欲獲得權(quán)威,必須保障其在裁斷社會民眾糾紛的過程中作出的司法認(rèn)知符合法律的規(guī)定和事物的原初狀態(tài)。海德堡大學(xué)法律教授杰里耐克提出的社會心理學(xué)制裁理論認(rèn)為,當(dāng)規(guī)定一項法律律令的權(quán)利機構(gòu)受到社會心理力量的支撐進(jìn)而能夠使該項法律律令成為一種驅(qū)動行動的動機時,該項法律律令實際上得到了人們的公認(rèn)。司法機關(guān)對民事糾紛的裁判是法律得到社會大眾認(rèn)可和接受的主要途徑和形式。
民事判決理由是法官以語言載體的形式記錄和告知當(dāng)事人和社會民眾對案件事實認(rèn)定的過程和作出裁斷結(jié)果的法律依據(jù)。他們對判決理由的接受也就是對案件事實的認(rèn)定和法律適用的認(rèn)可。民事判決理由的可結(jié)受性能夠促使民眾通過對判決文書的服從和信賴,轉(zhuǎn)化為對司法機關(guān)的尊重和依憑,這是司法獲得權(quán)威的重要源泉。
2.民事判決理由可接受性有助于當(dāng)事人對判決結(jié)果的接受。
民事判決的結(jié)果在于設(shè)立或者改變了一方當(dāng)事人的人身或者財產(chǎn)權(quán)利。對于民事利益遭到限制或者剝奪的一方當(dāng)事人有權(quán)利獲知法官作出此種決定的理由,且在內(nèi)心需要認(rèn)可法官對此行為的判斷。法官對判決理由的闡述既是告知敗訴方被剝奪或者限制權(quán)利的依據(jù)。同時,還需要說服敗訴方當(dāng)事人能夠從內(nèi)心認(rèn)同和接受對己不利的判決結(jié)果,并服從法院的判決,從而自愿履行判決書中設(shè)定的義務(wù)。判決理由一個重要的接受者為敗訴方。法官對民事糾紛的裁斷不僅是告知敗訴方的結(jié)果,而且需要詳盡闡釋其裁斷的理由。否則,法院的裁斷結(jié)果很難獲得敗訴方內(nèi)心的接受,并且會加劇當(dāng)事人之間的對立和矛盾,嚴(yán)重的話可能會引發(fā)刑事沖突案件。說服當(dāng)事人接受判決結(jié)果從本源上考量,亦是說服當(dāng)事人對判決理由的接受。由此,當(dāng)事人對判決理由的接受和判決結(jié)果的接受具有邏輯上的趨同性。通過對當(dāng)事人上訴狀的考察,證實這一觀點,即當(dāng)事人不服判決結(jié)果其實質(zhì)是不能接受判決理由。
(3)民事判決理由可接受性有助于司法判決的執(zhí)行。
民事判決執(zhí)行難是一個長期困擾我國法院的痼疾。造成執(zhí)行難的因素眾多,但是,當(dāng)事人和社會民眾對民事判決書的認(rèn)可和接受程度較低則是一個重要的緣由。當(dāng)事人對判決結(jié)果的接受在某種程度上是對民事判決理由的接受。如果其從內(nèi)心能夠接受法官對判決理由的闡述,從而自愿接受判決結(jié)果,乃至自愿履行,這就大為減少或者降低了判決執(zhí)行難的困窘。
加強對民事判決理由可接受性研究,促使法官重視對判決理由的論證,提升論證效果,說服當(dāng)事人和社會民眾接受法院的判決結(jié)果,自覺履行判決文書中確定的權(quán)利義務(wù),化解民事執(zhí)行難的窘?jīng)r,此乃改善法院執(zhí)行難的根本舉措。判決理由可接受性對于取得當(dāng)事人和社會民眾的心理認(rèn)同,維護(hù)法院司法判決的權(quán)威,并自愿履行和服從執(zhí)行,對克服執(zhí)行難的現(xiàn)狀有著內(nèi)在機制上的保障功效。
二、提升民事判決理由可接受性的對策建議
1. 確立民事判決理由可接受性為法官論證判決理由的指導(dǎo)原則。
不同審級的法官在制作判決理由時需以判決理由的可接受性為其指導(dǎo)原則。
判決理由的可接受性能夠促使各方主體對判決文書裁斷結(jié)果的認(rèn)同和信服,實現(xiàn)判決結(jié)果形式正義和實質(zhì)正義的統(tǒng)一,把民眾千百年來世襲的善意、公平、正義和法律的形式理性有機融合。
確立判決理由可接受性的指導(dǎo)原則,要求人民法院應(yīng)以規(guī)范性文件的形式確立其為制作裁判文書的指導(dǎo)性規(guī)范。法官在這一指導(dǎo)原則的指引下,制作判決文書時需考量其關(guān)聯(lián)因素,譬如,程序過程的展示,受眾主體,語言的運用,事實認(rèn)定的邏輯性,法律闡釋的準(zhǔn)確性等。
2. 應(yīng)完善對民事判決理由制作范圍、簡化和免除事由的規(guī)定,實現(xiàn)判決理由的可結(jié)受性。
可在立法中規(guī)定,(1)民事判決理由應(yīng)從事實認(rèn)定和法律適用方面進(jìn)行論證,事實應(yīng)記載當(dāng)事人辯論的意見和法律上意見。換言之,法官在判決理由部分應(yīng)對當(dāng)事人及其代理人的辯論意見采納與否進(jìn)行闡釋。
應(yīng)規(guī)定判決理由簡化和免于制作的情形:(1)在普通程序中,對當(dāng)事人自認(rèn)的事實可以省略法官對認(rèn)定該事實理由的制作;給付金錢及時履行的案件可以省略判決理由的制作;缺席審判的案件以及當(dāng)事人合意簡化記載判決理由的案件,法官可以在判決書中簡化判決理由的制作,只需記載判決理由的要點即可。(2)在適用簡易程序作出的判決案件中,可以簡化判決理由的制作或者只需記載判決理由的要點。
3. 應(yīng)視民事判決的審級和判決理由受眾的差異,妥適闡釋判決理由。
一審法院的判決書對案件事實的認(rèn)定應(yīng)作為論證的重點。法官應(yīng)當(dāng)詳述對當(dāng)事人雙方提供證據(jù)的取舍,將其作出判決結(jié)果的心證過程展示于判決文書中。判決文書所使用的語言應(yīng)當(dāng)通俗易懂,易于得到當(dāng)事人的理解和接受。
二審法院的判決理由如欲得以接受,法官應(yīng)重在闡釋對上訴人上訴請求的認(rèn)同與否,對一審法院的認(rèn)定作出改變、撤銷或者改判的說明。二審法院對案件法律適用的說明亦是法律職業(yè)共同體參考和理解的依據(jù)。二審判決書應(yīng)更多地運用專業(yè)語言,有助于法律職業(yè)共同體的理解和參照。
再審判決書面對的受眾主體為申請再審人和作出生效判決的法院。在再審案件中,法官對判決理由的論證應(yīng)針對其受眾主體進(jìn)行解釋,即既要對申請再審人的請求給予回應(yīng),又需針對原判決錯誤的事項加以說明,對原審法院的判決作出解釋。判決理由的接受決定著判決結(jié)果的執(zhí)行和矛盾的化解,消除案結(jié)事不了帶來的隱患,所以,法官對判決理由的論證具有重要的司法意義和社會意義。
4. 應(yīng)根據(jù)民事案件的疑難、復(fù)雜程度,選用適當(dāng)?shù)恼撟C方法進(jìn)行闡釋。
一般民事案件是指除適用簡易程序?qū)徖淼陌讣?、疑難案件之外的民事案件。對適用普通程序?qū)徖淼陌讣?,可以為一般民事案件,亦可為疑難案件。就一般民事案件而言,符合普通程序民事判決理由簡化情形制作的,參照簡化制作之規(guī)定。其他的民事案件而言,法官在制作判決理由時,可以依照司法三段論的模式進(jìn)行論述,即按照事實的認(rèn)定、法律適用的說明順序來推論裁斷結(jié)果。它以法律條文的結(jié)構(gòu)完整為前提,以預(yù)設(shè)的法律規(guī)范為基礎(chǔ),以形式邏輯的原理為推論方法。法官在確認(rèn)案件事實時,應(yīng)當(dāng)對當(dāng)事人提交的證據(jù),法庭辯論的意見詳加分析和評判,并且將案件事實轉(zhuǎn)化為法律關(guān)系要件事實的評價過程加以說明,通過對事實的剪裁,使其符合于法律規(guī)范中的小前提,推論出適用的法律條文,即可得出法律后果。這種論述方式能夠使判決文書的讀者認(rèn)識到法官的思維理路,提升判決文書的說理性。
民事疑難案件是指對作為大前提的裁判規(guī)則選定不明確,或者是缺乏法律規(guī)則,或者是法律規(guī)則之間相互矛盾或者沖突時的民事案件。對此案件的論證可使用以下論證方法:(1)后果主義的論辯模式。后果主義的論辯是指從判決的后果和長遠(yuǎn)影響來選擇適用的法律規(guī)則,其主要是考量判決結(jié)果對以后未來案件的影響。法官在對法律規(guī)范不明時,需要對判決結(jié)果從是否符合實質(zhì)正義、法律體系,常識、道德等方面進(jìn)行考量,從中選擇最優(yōu)裁判規(guī)范作為本案的依據(jù),同時還使其成為以后同類案件的適用依據(jù)。(2)融貫性的論辯模式。通過類推技術(shù)的使用,使一種案例法律規(guī)范適用于另一案例的處理上,使新見解圓滿地納入既存的法律體系,不可有邏輯上或者價值上之沖突,以解決法律規(guī)范缺失或者含糊之情形。(3)利益衡量的論辯模式。利益衡量發(fā)生在個案中多個法律規(guī)則或者原則相沖突時的論證方法。法官對民事案件的裁判通過對當(dāng)事人的利益或者社會整體利益為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量,確定選用的法律規(guī)則,以使判決理由得到各方主體的接受和認(rèn)可。
4. 完善法官職業(yè)對判決文書說理的制度保障。
增加有助于增強法官制作判決文書能力的制度。法官職業(yè)重要的能力之一為制作裁判文書的能力。但我國現(xiàn)行的司法資格考試無法反映考生制作法律文書的能力。這即要求,在我國的法學(xué)本科教育階段,應(yīng)當(dāng)加強對法科學(xué)生法律思維的能力訓(xùn)練,增加其對案件事實認(rèn)定能力的培養(yǎng)。在錄取法官的考試中,應(yīng)增加對準(zhǔn)法官文書寫作能力的考察。
應(yīng)當(dāng)建立對法官制作判決文書的考評機制。為了督促法官認(rèn)真制作判決文書,各級法院應(yīng)當(dāng)建立對法官制作判決文書的定期檢查和巡回檢查制度,以期從制度上保障法官制作判決文書的質(zhì)量。同時,應(yīng)將法官制作判決文書的質(zhì)量作為其晉升和考評的依據(jù)。
應(yīng)建立對法官制作判決文書出現(xiàn)重大錯誤時的懲戒制度。法官的形象決定著法律的威嚴(yán),而判決文書則體現(xiàn)著法官的形象。判決文書的嚴(yán)謹(jǐn)、精致則呈示出法官的職業(yè)責(zé)任和風(fēng)格,由此,對判決文書出現(xiàn)錯誤造成重大影響的,應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行懲戒,以提高法官對其職業(yè)敬畏之感。
應(yīng)加強對法官法律職業(yè)倫理的培養(yǎng)。法律職業(yè)倫理是指引法律人在面對職業(yè)行為和道德沖突時,處理道德困境的技術(shù)規(guī)范。加強法官職業(yè)倫理觀的教育旨在培育法官的司法責(zé)任,培樣其對公平正義的理解和思考。在法律規(guī)范和社會道德發(fā)生沖突時,法官應(yīng)秉持其對善的終極意義的追求,在多種價值間權(quán)衡并恰當(dāng)合理地作出裁判。
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